Calcule la masa del quark top
Resumen del proyecto
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Materia: FísicaNivel: Cursos introductorios de Física en la enseñanza secundaria o la universidad.
Resumen: Los estudiantes usan la consdervación del momento lineal para calcular la masa del quark top. Esta actividad examina las huellas dejadas por la producción de un par top/antitop que tuvo lugar en el detector D - Cero de Fermilab el 9 de julio de 1995. Esta actividad se basa en la comprensión de la suma de vectores por parte de sus estudiantes y requiere únicamente breves explicaciones de física de partículas por parte del profesor.
Descripción del alumno/Entorno de aprendizaje: Esta actividad es apropiada para un típico curso introductorio de enseñanza secundaria o universidad. La presentamos en dos formatos, como actividad tradicional que el profesor introduce y dirige y como versión on-line en la que los estudiantes controlan su propio aprendizaje.
Duración: Uno o dos días
Objetivos didácticos: Los estudiantes serán capaces de:
Relación con el currículo:
- Calcular la masa del quark top a partir de datos reales.
- Aplicar sus conocimientos de suma de vectores a un problema real
- Aplicar su conocimento de la conservación del momento lineal a datos reales.
- ¿A qué aspectos del currículo nacional (national standards, U. S. A) se dirige el proyecto?
- Bob Grimm, de la Fremd High School, Palatine, IL
- Boaz Klima and Gene Fisk, físicos de D - Cero.
- Personal de la Oficina de Educación de Fermilab.